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  • 幼儿园混龄教案:玩布条

    大小幼儿在一起,利用各自的优势及能力,设置不同难度的小游戏。让孩子们一起去拼搏,去完成。锻炼孩子不怕困难,永往直前的意志力。同时,让孩子们学会沟通,学会合作。感受
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  • 蒙台梭利教育:勤劳的小鸡

    本活动由老师扮演鸡妈妈,小朋友们扮演小鸡宝宝,通过玩找虫子、送虫子的游戏,学会数虫子和按大小分类。 教学目标: 1、通过看看、找找、讲讲等游戏活动,引导幼儿学说方位词
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  • 幼儿奥尔夫教育:拍腿

    老师带领小朋友们作各种拍腿声势的节奏,并跟随音乐进行打击乐,联系小朋友们的节奏感。 教学目的: 1.节奏训练 2.学乐器的准备练习 3.读谱入门:节奏谱视奏 4.听力训练 5.即兴演奏
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  • 幼儿奥尔夫教育:小黄狗

    小朋友根据老师所讲的故事,结合音乐进行律动,并在老师的引导下进行创编动作。 活动目标: 一、培养幼儿对4|4拍强弱的规律和感受 二、利用说白节奏进行语词的创作游戏 三、感受
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  • 幼儿奥尔夫教育:小星星

    老师课前准备好各种颜色的珠子和指示卡,活动中请小朋友们按照图卡指示穿珠子,通过动作练习初步感受轮流的含义。 活动目标: 1.初步理解卡农练习的含义。 2.学习轮唱歌曲的方法
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  • 幼儿奥尔夫教育:听味道

    今天老师给大家带来一个神奇的宝盒,请小朋友们仔细闻闻,然后站起来演奏自己闻到的味道。 教学目标: 1 培养幼儿的听觉能力。 2 培养幼儿的想象能力。 3 培养幼儿的创造能力、和
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  • 幼儿奥尔夫教育:赏花

    欣赏百花齐放的图片,认识杜鹃花、玫瑰花等常见的花朵,然后欣赏音乐《赏花》,尝试打拍子,感应拍子的快慢、 一、活动目标 1、进一步感受春天百花齐放的意境美,初步认识杜鹃
    查看全文   02-27
  • 幼儿奥尔教育:吹泡泡

    本活动教小朋友们学唱歌曲《吹泡泡》,通过吹泡泡,激发小朋友们学唱歌曲的兴趣,并在活动中培养宝宝对气息的控制。 一、 目标 1. 培养幼儿的观察力、注意力、对音乐的开始与结
    查看全文   02-27
  • 幼儿园夏天教案:太阳生病了

    老师出示课件,让小朋友们模仿太阳公公难受的表情,知道太阳公公难受是因为生病了,并引导小朋友们推测太阳生病的原因。 活动目标: 1、理解故事内容,推测太阳生病的原因。
    查看全文   02-27
  • 多元智能教育:丰富多彩的餐单

    为了让小朋友们认识各种各样的蔬菜,所以组织这次丰富多彩的餐单活动,培养小朋友们不挑食的习惯。 活动目的: 1、 培养幼儿均衡的饮食习惯。 2、 复习统计的概念。 3、 认识蔬菜
    查看全文   02-22
  • 多元智能教育:看看我的牙

    活动首先请小朋友们用镜子照照自己的牙齿,仔细观察牙齿,然后动手画下来。 目标: 1、观察有关牙齿的现象并用自己喜欢的方式记录。 2、认识牙齿的基本功能。 准备: 1、科学爆
    查看全文   02-22
  • 幼儿奥尔夫教育:粉刷匠

    欣赏《粉刷匠》伴奏音乐,感受音乐的美妙旋律,让小朋友们愉悦的音乐氛围中学习音乐,培养小朋友们的音乐素养。 教学目标: 1、热身音乐律动让小朋友愉快高兴的进入音乐氛围 2、
    查看全文   02-16
  • 幼儿创造性教育:有趣的彩沙

    本活动通过带动小朋友们探索沙画的做法,动手玩彩沙,激发小朋友们对艺术的兴趣,开发小朋友们的创造性。 活动目标: 1、 通过玩彩沙激发幼儿对创意艺术活动的兴趣。 2.在探索沙
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  • 幼儿珠心算教育:6—10的拨法

    本节课首先复习1-5的拨法,然后学习6-10的拨法,并多加练习,进行巩固。 目标: 学会6-10的拨法 内容: 1、复习上一讲的内容; 2、学习6-10的拨法; 3、1-10的珠译数。 难点: 1、9变10的指
    查看全文   02-16
  • 幼儿园冬季教案:防寒保暖

    寒冷的冬季就要到了,本教案是教会小朋友们防寒保暖的一些知识,在生活实践中学习防寒保暖,确保自己身体健康。 教学准备: 表现冬季寒冷的图片 教学过程: 一、谈话活动,引出
    查看全文   11-03
  • 幼儿园教案

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