如何分阶段培养宝宝的语言能力?

作者:本站整理 来源:互联网 发布时间:2016-12-22 阅读:

  【导读】宝宝学说话要经历很多个不同的阶段,在不同的阶段掌握的词汇和语句有所不同,所以,语言能力也有所不同。所以想要培养出语言能力强的宝宝,就要分阶段、抓重点训练。

  宝宝什么时候开始说话

  宝宝在出生后的头两年学习说话。开始,他是用舌头、嘴唇、上颚和任何新长的牙齿来发出声音,头一两个月是“哦”和“啊”,不久之后,就能咿咿呀呀了。这些声音很快就会变成真正的词汇,宝宝可能早在四五个月大时,就能发出“妈妈”、“爸爸”了,而让你激动得热泪盈眶。从那时起,宝宝就会从你、你的丈夫以及他身边的每一个人那里学到更多的词汇。在一两岁之间的时候,他会开始说有两三个词的句子。

  6~9个月宝宝的说话能力

  现在当宝宝喃喃自语或发音时,听上去好像有意义了。这是因为他在使用跟你说话时类似的语调和语气了。给宝宝读书来鼓励他的牙牙学语。

  12~17个月宝宝的说话能力

  宝宝可以使用一两个词了,而且知道它们的含义。他甚至会练习变换声调,在提问题时,把语调升高,比如宝宝想要人抱的时候说:‘抱不?’。他渐渐地意识到说话的重要性,以及语言在表达他的需要方面具备的强大力量。

  18~24个月宝宝的说话能力

  现在宝宝的词汇量可能已经多达200个了,其中很多都是名词。在18~20个月之间,宝宝学习词汇的速度为每天10个或更多。有的宝宝每一个半小时就能学会一个新词,所以你要注意自己的语言表达。他还能把两个词连在一起,造些诸如“抱宝宝”这样的基本句子。到宝宝2岁时,他能使用3个词的句子,还能唱简单的旋律。宝宝的自我意识会发育成熟,开始谈论他自己,他喜欢什么、不喜欢什么、他想什么、感觉到什么等等。代词可能会让宝宝糊涂,所以你可能会发现他尽量避免使用它们,比如他说“宝宝扔”,而不说“我扔”。

  25~36个月宝宝的说话能力

  宝宝会花一些时间努力找出说话时的合适音量,不过,他很快就能学会了。他还会开始使用代词了,比如“我”和“你”。在两三岁之间,宝宝的词汇量会增加到300个词。他能把名词和动词连在一起,造出虽然简单但也完整的句子了,比如“我现在去”。

  到了3岁时,你的宝宝会成为更为熟练的健谈家了。他将能够持续地谈话,并根据谈话对象来调整语调、说话模式、用词等。比如,他跟另一个孩子说话时,会用比较简单的词,但跟你说话时,就会用词更讲究。到这个时候,宝宝可能几乎完全可以被理解了。他能流利地说出自己的名字和年龄,别人问话时,他也很乐意回答了。

  宝宝会说话之后

  随着宝宝长大,他会越来越变成个小话匣子。你会很少能想得起他还说不出话的时候了,而且你会很高兴地听他说他跟小朋友玩了什么,他的好朋友中午吃了什么,他对灰姑娘的恶毒后妈是怎么看的,还有所有其他占据他小小头脑的事情。他还会开始学习更为复杂的写字技能了。

  有些妈妈担心宝宝说话结巴,其实,所有的宝宝有时候说话都会有点结巴。有时是因为他们太过兴奋急于要告诉你他们想到的事,以至于不能顺畅地说出话来。让宝宝说完他的句子,不要帮他说,因为那样会让他觉得自己被小瞧了,并且无助于他的学习。不过,如果宝宝持续结巴,就需要找相关的医生检查了。不论宝宝年纪多大,如果在开始发现结巴后的6~12个月接受纠正,通常会取得最好的效果。

  幼儿期是语言发展的关键时期这是毋庸置疑的,听说能力以及培养良好习惯的都要从这个时期抓起。要培养宝宝的语言表达能力,最重要的因素是听和说,在这其中倾听是首要条件,孩子只有养成好的倾听习惯,才能为孩子更好地说话和表达打好基础。在这过程中,家长要把握好好以下几点:

 

  首先,家长要以身作则

  成人的语言行为,直接影响幼儿语言的发展是不可否认的。因此建议家长在日常生活中注意自己的说话方式尽量学说普通话,努力做到发音准确、语言规范、用词确切。在孩子面前更要如此,最好避免一些口语、脏话和成人语言等,以防孩子不知不觉中学会,对以后造成影响。

  其次、家长要多与孩子交流

  家长平时要注意多于孩子进行沟通,在和孩子聊天的时候要求孩子不能干别的,要注视自己,集中精力,因为孩子接受信息的重要途径就是倾听,孩子要养成倾听的习惯,多听多积累,为自己的语言表达积累经验。在与孩子沟通的过程中,家长的目的是引导和激发孩子的兴趣,激发孩子的兴奋点,让孩子抢着说。而且家长还要有足够的耐心,因为语言的表达是要经过一段时间的。

  再次、经常给孩子念书

  一般情况下,孩子看书看画报都是胡乱地翻翻,看一些皮毛的东西而已,看不懂更深刻的含义,再加上认识的字不多,理解起来更是有难度。所以,家长要养成这样一个习惯:每天给孩子读一会儿像童话故事、儿童读物等等的书。尤其是在孩子睡觉前,因为这个时候最安静了,容易听进去。给孩子读书不要怕孩子听不懂即使他听不懂他会记住一些东西,长此以往,孩子会积累许多词汇,有时也会脱口而出。

  最后,丰富孩子生活的内容

  尽可能的要让孩子多接触社会生活,比如节假日带孩子上公园、逛商场、书店等等,引导孩子观察和思考,然后抓住时机来引导孩子讲述所见所闻,所想所感,这样,孩子对语言的理解会更深刻。

  总之,孩子的性格和环境影响着表达能力,但是,家长只要耐心细致,有针对性地加以培养和锻炼,孩子都会变得活泼可爱,语言表达能力会潜移默化的提高。

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